2020年的夏天，山中這條川地麥田也格外的金黃，沉甸甸的麥穗就是山里希望與收獲。

這是一個被稱為“熱夢”的夢想。

最初，在11年前的小山村，老師心中的夢想，是讓那些散在山野里的孩子能回到教室，能把有限的的基礎知識多學到一點，或者能把目光看得遠一點。而山里孩子們心中的夢想，則是今天學校是否開門，是否有“營養(yǎng)午餐”，大山是否會有外面，外面的大山上是否也能放羊、放牛。于是，兩種夢想在碰撞、交織著，演變成一個藝術團，叫做“熱夢科巴”，讓老師有了教學的依據(jù)，讓孩子有了放飛的翅膀。

一年又一年的春夏秋冬，老師帶著熱夢科巴的孩子就在這座大山里，用貧困和艱險當作自己雙腳，把夢想當作心中的火焰，用藝術撥開迷霧、點燃希望，開始在出山路途上前行。到了2017年，這個小小的藝術團得到文化部藝術司的幫扶、支持前往香港、澳門，代表內地民族藝術進行文化藝術交流，接著20個孩子進入青海藝校，在省城開始了正規(guī)的舞蹈藝術學習。

科巴山村夢幻般絢麗的赤色大山

這些孩子終于知道，原來舞蹈是可以如此規(guī)范地完成，有著痛苦卻在之后又是燦爛的輕盈；原來自己也能離開赤裸紅山崖，不再是“藍天當教室、溝坎石頭為器械、寒風凜冽做練功服”的窘迫，而是在明亮寬敞的排練廳，跟著專業(yè)老師學習。這些曾在高原用荒野做自己練功房，把蒼天當作排練舞臺背景的孩子們，終于有了一個系統(tǒng)學習藝術，讓才華通過練功而變得更加絢麗的機會。

就這樣，20個曾被困在大山中的孩子成為舞蹈生，在完成三年專業(yè)性中等職業(yè)教育的同時，還組團多次參加過國際交流演出，參加過國家兒童戲劇節(jié)，參加過近百次舞臺或戲劇演出，甚至還代表國家出席“中國國際民間藝術節(jié)”。

在大型國際藝術節(jié)舞蹈大賽現(xiàn)場，每年，這些孩子的出現(xiàn)，都能深深打動專業(yè)評委老師，他們說這些孩子簡直就是在用生命來詮釋舞蹈深奧的美學，把那種刻在骨髓里的韻律畫在空中，形成曼妙的形體語言。

這個叫做桑毛的女孩，此時還蹲在家里的麥田跟前，她暫時無法想象山外的那個大學會是什么樣子。

在麥田里忙著收割的群熱吉，她的錄取通知書上寫的是“中南民族大學舞蹈學院”，這個舞蹈精靈將會在舞臺上綻放自己的光彩。

同樣是桑毛，她的大學錄取通知書來得比較晚，這天她正在家中牛圈里喂牛，錄取通知書上寫的是“山西傳媒學院舞蹈學院”。

到了2019年底，這20個孩子在青海藝校畢業(yè)，全部參加青海省舞蹈專業(yè)大學資格考試（藝考），并都獲得了專業(yè)資格，可以參加全國高考。

這些孩子文化課十分薄弱，加上山中網絡無法保障，更不能奢望通過網絡來做高考補課。好在到了四月下旬，藝術團從西寧高薪請來高考補習老師，讓藝術團的20個孩子集中住宿，在料峭春寒下的房子里開始補課。這些孩子每天早上起來，就會集體到放羊的大灘上跑步，好多冰碴子在腳下被踩碎，羊群消失在荒野里，孩子們則分散開進行背書、相互提問、逐漸掌握知識。

這幾乎是從零基礎開始，準備陌生的文化課，用自己多年在全國巡演積累下的閱歷來置換知識，用毅力來踏過一道道溝壑，掌握一個個知識點。三五天就一場模擬考試，考試卷子從稀稀拉拉筆跡到逐漸有更多的筆畫出現(xiàn)在紙上，一直考到第9次，大家終于對高考的思路和結構有了點認識，模擬出來的分數(shù)也不再那么難看。很多孩子說，他們復習才知道，原來自己在國內走過那么多城市，見到那么多的事情，都在這次高考復習的內容之中。

或許，這些山中孩子的夢想太熾熱，任何寒冷都無法凍結追求的腳步，任何蒼涼也無法阻擋他們去縮短與城市孩子間距離的努力。只有“最后的81天”，然而，就在這短短時間里，在一片荒寂大山中，世界上最為獨特的高考備考場地，20個山娃完成了高考的準備，完成出山考試的夢想。

2020年的7月25日上午，青海省高考可以進行分數(shù)查詢了。焦慮萬分的20個孩子，都聚集在藝術中心，一個個都在刷著自己的手機，查看自己分數(shù)，而藝術團的團長先巴則是兩個晚上沒有睡覺，每到夜里就在刷手機，生怕有消息錯過了。到了11點，突然第一個孩子刷到了自己的分數(shù)，一聲尖叫，那是拉毛才讓，她的文化課總分到了242分，加上藝考專業(yè)分是239，再加上民族分，總分達到501分。接下來又是一聲尖叫，此起彼伏，所有人的分數(shù)都超出自己的預估，接著變成一場接著一場的痛哭。

知道分數(shù)后的索南措毛，從很遠的地方一直尖叫著喊阿姐，然后飛奔過來，高高跳起，撲在幫著她復習的阿姐周毛身上，肆無忌憚的嚎啕大哭。所有孩子都站在她身邊陪著她一起大哭。在復習那段時間里，她幾乎把自己逼到精神崩潰，經常夜里突然會大叫起來，把別人的被子都揪過去攥成一團。或者在課堂里突然兩眼發(fā)直，就坐在那里一言不發(fā)，簡直控制不住自己。因為，她實在是太想把成績追上去，可自己總是在最起碼的知識和邏輯上提不起來，導致分數(shù)總也上不去，甚至都厭學到極點，但發(fā)泄完畢之后，回過頭來，她還繼續(xù)去學習。

青海高原上的天格外的藍，熱夢科巴藝術團的20多個孩子全部都考上了大學，他們將要走出大山。

熱夢，一個大大的夢想，把曾經的放牛娃都推著走出大山，實現(xiàn)大學夢想，開始全新命運旅程，未來，還有有新的奇跡和夢想，將被實現(xiàn)。

當大家都在哭泣的時候，一直被壓得喘不過氣來的拉毛卓瑪，則一個人靠在大門上抹眼淚，因為在最后幾次模擬考試時，她的成績在下滑，屬于高考復習中的疲勞階段。不過，她的高考成績還是不錯的，加上她的舞蹈成績和民族分，總分還算比較理想，上本科沒問題，且還能是一個不錯的大學。到了夜里，她給我發(fā)了一條微信說：“老師，真的謝謝你，為我們付出這么多，真的感謝你，一直沒有放棄我們?！?/span>

回過頭來看看這些孩子，他們的原來不過就是山里的一群“野孩子”，放在田野里那么弱小那么不起眼，要問他們大山的外邊還會有什么，他們誰都不知道該如何回答。2012年，我在進山給他們當老師時，除去不斷撕掉的小學課本以外，就再沒有其他的書存在，他們幾乎聽不懂我所使用的任何借用語言、邏輯、字詞、說法來講解的通識教育基礎。2012年的夏天，為了讓山里孩子能真的對山外有所認識，在安徽一家企業(yè)的資助和安徽商報的幫助下，我組織10個孩子和一個藏族老師，在小徐老師帶領下，到合肥做了一次“破天荒”的出山游學參觀，這給10個孩子的心靈帶來了無比的震撼。

當年，在山里教這幫山里藏族娃娃，我只能通過各種手段，甚至要他們吵架找我告狀評理的方式來學習漢語，只能教他們最簡單的唐詩、兒歌來學習文字。通過他們第一次出山去合肥，才有了以后2013年的夏天12個孩子前往北京，來到了天安門，才有了2014年的歌舞劇《熱夢科巴》，才有更后來的出山演出，到全國各大城市舞臺上巡演，又接著做了更多的兒童劇、木偶劇、音樂劇、聲樂套曲、舞劇、話劇，才有了這些山娃一步接著一步地往山外走，再回到山里重復新一輪的追求。

直到2017年，這20個孩子進入青海藝校上學，這些孩子站在學校大門里哭成一團。我站在門外給他們提要求，最重要的一條是不要有人掉隊，要堅持完成藝校的三年學習。那時，雖然已有藝校畢業(yè)且條件成熟的孩子可以去考大學的說法，但怎么考，如何去考，我們心里一點的把握都沒有。只有用熱夢科巴的慣例：當什么都不知道的時候，堅持便是唯一的辦法了。結果就堅持到了現(xiàn)在，堅持到20個孩子無一掉隊地完成青海藝校學習，堅持到藝考他們所有人都獲得不錯的考分，堅持到高考成績全部公布，20個孩子一個不落地都過了高考的分數(shù)線。

山中鞭炮齊鳴，整個藝術中心都像是在地動山搖中要飛起來似的，所有科巴五個村子都被震動了，因為這是這個山村從來沒有發(fā)生過的事情，一下有20多個大學生誕生（除去20個通過藝校參加高考的孩子之外，還有幾個孩子通過普高學習也考上了大學）。

聽著鞭炮聲響，一個老奶奶跑來拉著我的手說：“老師，這些年你太辛苦了，那么多嘴巴都說這么做不行，學個跳舞啥也干不成?？赡銖膩頉]聽他們的，沒理睬那么多阻攔，一直帶著孩子們往前走呀?，F(xiàn)在，孩子們都上大學，你太辛苦，太辛苦?！?/span>

2012年，格熱措就跟在我身后，不管我有多少次批評，卻從來沒見她打過退堂鼓。當年在舞臺上演老奶奶，穿著一件皮大衣，在30多度高溫的舞臺上人就跟在水里撈出來一樣；后來獨唱時，嗓子發(fā)炎還是含著水堅持把歌唱完。這次高考成績出來，她跟我說，老師，我一直激動著，激動著，激動著！

那個從小沒有父親的加羊吉，以前做什么都特別膽怯和敏感，卻用自己歌聲不斷詮釋天籟之美，這次總分出來后看到我，一直在弱弱地問我：“老師這是真的嗎？真的嗎？我能上大學了，以前我從來不敢想的，我能上哪個大學呢？青海師大嗎？”

周毛卓瑪則拉著臉跟我說：“老師，我的分數(shù)超過分數(shù)線一百分，可我上不了大學了，因為家里兩個人都上大學，可能負擔不起的?！蔽腋嬖V她：“沒事的，只要過了分數(shù)線，后面一切都不是問題，因為最困難的時候我們都熬過去了……”

分數(shù)出來后的一個月時間里，孩子們經過反復磨礪與思考，最終選擇了不同的大學，獲得了不同大學的錄取通知書。

我們奮斗了這么多年，最終把所有的孩子，全部都送進了大學，熱夢，一個夢想，竟然如此完美地給出了結局。山中的放羊娃，在極度貧困與封閉的山村，在走出大山的路上，遭遇過難以想象的艱險，但孩子們矢志不渝，老師們從不氣餒，這是他們最好的結果。

2020年的8月23日，我在科巴大山中給這些考上大學的放羊娃舉辦一場大山特有的慶典。上午10點鐘，在激昂的音樂中，這些曾經的山娃走進場內，他們在家長、山外來祝賀的企業(yè)代表和老師們歡呼中向大家施禮。當走秀音樂戛然停止時，孩子們已經站列一排，接受藝術團頒發(fā)畢業(yè)證書和獎勵證書。此時，所有孩子像是突然明白：他們即將離開熱夢科巴。所有的孩子眼淚都在眼眶里盈盈滿滿，有的孩子哭得都蹲了下去，他們明白今天跟昨天是不一樣的，一切都將在此時告別。

熱夢科巴的奇跡，就此進入新的階段，開啟了新的征程。眼淚，就是告別與開始的記號，當眼淚干了的時候，剩下的應該是繼續(xù)堅持和努力。

他們齊聲朗誦《在熱夢開始的地方，繼續(xù)放飛夢想》：

我是赤裸紅山崖下一棵弱小的草，

我是桑煙裊裊中飄散的一粒渺渺灰塵。

我們是游蕩在高原群山中的一群羊，

我們是有著翅膀卻不會飛翔的小鳥。

科沿河在村子前面流淌過八年的光陰，白塔上鈴鐺也敲過好多過往的春夏。

我們曾在山崗上眺望大山的邊緣，

我們曾在小河邊祈求流水的回答，

誰能告訴我，大山的外面，還是大山嗎？除去這些山，還存在些什么呢？

八年前，大山里終于有了我們的老師，帶著我們在風雪中練功，在暴雨里排練歌舞劇。

因為老師說，大山外面是知識的海洋，外面有一個精彩的世界，只有努力才能有希望，

唯有努力和堅持才會有希望。

于是，我們跟著老師一起，開始了八年的努力與堅持。

大山很高很高，寒冬很冷很冷，小路很長很長，每一個動作，每一個表演，串聯(lián)成為我們成長中的戲劇，在舞臺上講述科巴故事，在故事中完成我們的成長：

從未想過，我可以到大山外面的世界，從西寧到北京、西安、深圳、哈爾濱、香港、澳門，我們到的地方越來越多、越來越遠。

從未想過，我可以做自己喜歡的事情——唱歌、跳舞、表演，在舞臺上講述自己和家鄉(xiāng)的故事。

從未想過，我會有機會接受專業(yè)的聲樂、舞蹈教育，穿著練功服，在四面都是鏡子、沒有風吹日曬的練功房里跳舞、訓練。

從未想過，我們的舞臺越來越大，從科巴完小的操場到梅蘭芳大劇院，從國家兒童戲劇節(jié)到中國國際民間藝術節(jié)，我們可以代表青海和中國，與來自世界各國的代表團同臺獻藝與交流。

從未想過，我們可以連續(xù)五年在北京國際青少年文化藝術交流周上獲得金獎。

從未想過，這座大山里的藝術中心，會是夢開始的地方，也是放飛我們夢想的地方。 

從未想過，我們會堅持這么久，會有這么多的人來幫助我們。

從未想過，我們很快就要去上大學了。 

從未想過的事情，或許還有很多，但無論如何，所有的努力和堅持都沒有白費，這是我們夢想開花結果的最美時刻，也是新的夢想開始的瞬間。

《熱夢科巴》歌舞劇里曾說過：

科巴在哪里，大山就在哪里；

桑煙在哪里，神明就在哪里；

心靈在哪里，夢想就在哪里。

一切源于熱夢，而這個夢還在繼續(xù)……

責任編輯：王燦燦 校對：海洋