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讓藝術(shù)的陽光照進(jìn)孩子們的心扉

發(fā)布時(shí)間:2020-08-06 10:23:06|來源:中國青年網(wǎng)

  

  大元社的孩子們學(xué)習(xí)舞臺(tái)劇。

  

  周燕。

  開欄的話

  “小康”一詞來源于詩經(jīng),是千百年來中國人心中恒久的向往。今年是全面建成小康社會(huì)收官之年,從擺脫貧困到總體小康,再到全面小康,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,14億中國人民篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨兼程,走出了一條康莊大道。文化涵養(yǎng)小康亮色,豐富的精神文化生活是全面小康的題中應(yīng)有之義。一大批文藝工作者活躍在山間、田野、村落,播撒文化火種,改善文化民生,為全面小康筑牢文化根基,讓更多人享受到中國文化繁榮發(fā)展的成果。今日起,本版推出“禮贊——小康路上的文化扶貧故事”系列報(bào)道,讓我們走近那些值得贊頌的文化扶貧人物,感受那些值得銘記的溫暖動(dòng)人瞬間。

  三界峰,九嶷山北麓最高峰。這里的山路崎嶇蜿蜒,云霧繚繞,一場小雨后,草叢上掛著水珠,野蘑菇從地里鉆了出來。山中坐落著湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣大元村,交通不便,距離縣城20多公里。

  在大元村,超過半數(shù)兒童是留守兒童,然而,村里的孩子們并不寂寞,每天放學(xué)后,都能聽到村里的大元社古琴聲悠悠,歡笑聲不斷。孩子們一起畫畫、寫詩、做手工,通過天文望遠(yuǎn)鏡仰望星空,踏訪大山深處認(rèn)識(shí)各種草藥。到了周末和寒暑假,大元社還會(huì)舉辦音樂會(huì)、觀影會(huì),讓留守兒童在玩耍中接受藝術(shù)的啟蒙。從2016年創(chuàng)辦至今,大元社藝術(shù)文化交流中心已成為留守兒童溫暖的家園。

  放棄大城市生活

  年輕夫妻回到山村

  夏夜的山村沒有城市里明亮的燈光,只有天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。已是晚上十點(diǎn),幾個(gè)孩子還在大元社里和周燕一起玩著蹺蹺板。作為大元社的創(chuàng)辦人,周燕很受孩子們歡迎,是這里的“孩子王”。

  周燕是一名90后,2014年7月畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院。她的丈夫劉休是一名斫琴師,從事古琴藝術(shù)傳承。兩人都是湖南人,又都曾是留守兒童,“我老家在湖南益陽,小時(shí)候家里發(fā)了洪水,很多孩子的爸爸媽媽不得不出去打工養(yǎng)家,我也變成了留守兒童的一員。”周燕說,在留守兒童中,失學(xué)是一種普遍的情況。自己是幸運(yùn)的,堅(jiān)持上完學(xué),走上了藝術(shù)道路。

  2015年末,周燕第一次跟隨丈夫回到他的家鄉(xiāng)大元村。大元村全村有470多人,其中300多人在外打工,只有60多位老人和27名留守兒童守著這個(gè)偏僻的小山村。周燕看著孩子們的眼神,仿佛看到了小時(shí)候的自己,內(nèi)心被狠狠地戳痛?!霸跇O端缺乏愛與關(guān)注的環(huán)境里,他們眼神里有些害怕,但也釋放著渴望?!?/p>

  村里的留守兒童基本都是跟爺爺奶奶過,他們和爺爺奶奶的關(guān)系非常微妙,老人只要讓他們吃飽就行,很少交流溝通,很多孩子沉溺于電子產(chǎn)品,從不分擔(dān)家務(wù),這讓周燕很痛心。

  頂著長輩的不理解和反對(duì)聲,這對(duì)年輕夫妻決定,放棄在北京工作的優(yōu)厚待遇,做一些事情改變留守兒童的現(xiàn)狀。2016年,他們拿出在大城市打拼積攢下的積蓄,自費(fèi)投入200余萬元建起一棟兩層高、面積240平方米的樓房,配備了電腦、投影儀、天文望遠(yuǎn)鏡、古琴、繪畫等學(xué)習(xí)娛樂用品,成立了大元社留守兒童藝術(shù)文化交流中心,免費(fèi)為農(nóng)村留守兒童提供一個(gè)學(xué)習(xí)和娛樂的空間。

  “我能走出大山,就是因?yàn)楂@得了足夠多的支持和愛?!敝苎鄾Q心,要用愛的力量去改變更多留守兒童的命運(yùn)。

  近五年堅(jiān)守大山

  打開留守兒童封閉的心

  在大元社的門上,有一塊木板,上面刻著幾行字:大元社致力于環(huán)境保護(hù),三農(nóng)與扶貧,關(guān)愛老人婦女及兒童,公共藝術(shù)推廣交流與文化素質(zhì)教育?!拔覀儾⒉皇窍胱屵@些孩子都成為藝術(shù)家,而是讓藝術(shù)給他們力量。”為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿景,周燕挨門挨戶走訪留守兒童的家,她面對(duì)的是一個(gè)個(gè)復(fù)雜的家庭背景、一顆顆因缺乏愛和引導(dǎo)而封閉的心。

  15歲的秀秀三年前從廣東回到寧遠(yuǎn),從跟著爸爸打工的流動(dòng)兒童變成了和爺爺奶奶在一起的留守兒童。三年前的她因?yàn)椴贿m應(yīng)和家庭成員的關(guān)系,性情暴戾,不停和弟弟妹妹打架,幾乎每天都有人哭著向周燕告狀。

  “在繁麗的天空中/有一只馬/馬好像在喝茶/旁邊有一顆星球 是木星/那里非常美麗……”加入大元社那晚,秀秀第一次用天文望遠(yuǎn)鏡看星星,寫下了《空中飛行的馬》。周燕發(fā)現(xiàn)秀秀對(duì)植物特別感興趣,就讓她把喜歡的葉子撿回來畫成畫,一個(gè)月后秀秀竟然畫成了一幅十米長的畫卷。后來,大元社的老師帶著秀秀把作品帶到北京UCCA尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心,和其他城市孩子的作品同臺(tái)展出。如今,秀秀變得開朗了,與弟弟妹妹的關(guān)系變得不再緊張,她還主動(dòng)分擔(dān)爺爺奶奶的家務(wù)活。

  村里還有一個(gè)孩子,生活在一個(gè)非常壓抑的家庭,性格非常孤僻,甚至做出自殘舉動(dòng)?!拔覀兺ㄟ^藝術(shù)治療和藝術(shù)陪伴,讓他釋放出內(nèi)心的壓力。他其實(shí)藝術(shù)天賦很高,眼睛看到什么就能準(zhǔn)確地畫出來,形狀和比例很準(zhǔn)確?!痹诮佑|繪畫后,這個(gè)孩子做出來許多作品,一天他忽然對(duì)周燕說:“以前沒有遇到你們,我一直覺得這個(gè)世界上只有我一個(gè)人,就像活在一個(gè)盒子里面一樣,我看不到陽光,覺得生活都是灰色的。阿姨你們來了之后,我就覺得我的世界有陽光了?!蹦且豢?,周燕的眼淚掉了下來……

  來大元社的孩子越來越多,周燕只好壓縮自己的居住空間,為孩子們的活動(dòng)騰地方。各種開支持續(xù)燒錢,大元社在開展到第三年時(shí)周燕感覺到壓力最大,“我先生是做古琴的,會(huì)出售自己手斫的古琴來維持一些生計(jì),有時(shí)候生活真的揭不開鍋了,我也會(huì)去接一些設(shè)計(jì)的活兒來補(bǔ)貼家用??吹剿囆g(shù)讓這些孩子發(fā)生變化,也給了我堅(jiān)持下去的力量?!?/p>

  更多奉獻(xiàn)者加入

  讓愛的力量延續(xù)

  在周燕夫婦的感召下,一批從中國美院、中央美院、浙江大學(xué)、北京大學(xué)等名校畢業(yè)的藝術(shù)老師也來到大元村當(dāng)老師、志愿者。

  “我們每年都要引進(jìn)國內(nèi)外高等院校的師生入駐村莊,給孩子們提供良好的師資力量,并利用周末、寒暑假等節(jié)假日,通過文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)教育、生活輔導(dǎo)、戶外活動(dòng)等形式介入到留守兒童的生活和學(xué)習(xí)中,讓他們?cè)谕嫠5耐瑫r(shí)接受藝術(shù)的熏陶?!敝苎嗾f,目前大元社固定的老師有10位,每年還會(huì)有約40位志愿者來到這里支援。

  2019年,大元社藝術(shù)文化交流中心在民政局成功注冊(cè)為公益機(jī)構(gòu),村里免費(fèi)提供給大元社一個(gè)空間——大元村知青農(nóng)場。近兩年來,當(dāng)?shù)孛裾块T每年給予大元社十萬元資金支持,一些社會(huì)力量也加入支援。大元社開始活化村里的一些傳統(tǒng)的建筑,布置了公共大食堂、古琴空間等,并在今年4月啟動(dòng)搭建大元社露天劇場。未來在這個(gè)半弧形的劇場,孩子們可以表演古琴、吉他、戲劇,舉辦自己的藝術(shù)節(jié)。

  這幾天,周燕忙著準(zhǔn)備暑假的森林藝術(shù)節(jié),到8月中旬,曾在北京UCCA尤倫斯當(dāng)代藝術(shù)中心展出的“家園”巡回展第二站將來到大元社,把大城市展廳里的展覽帶到山水之間。大元社邀請(qǐng)了十四位當(dāng)代藝術(shù)家入駐大元社,和寧遠(yuǎn)鄉(xiāng)村孩子、鄉(xiāng)村教師一起共創(chuàng)作品,還邀請(qǐng)了北京、上海、廣州、重慶等地的藝術(shù)家家庭帶孩子駐地創(chuàng)作,UCCA青少年籌備委員會(huì)和首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校等全國城鄉(xiāng)各地青少年也會(huì)共同參與創(chuàng)作。

  “經(jīng)過這5年的陪伴之后,孩子們的狀態(tài)有了質(zhì)的變化。我想通過這次藝術(shù)節(jié),讓外界看到我們孩子生長的力量?!敝苎嗾f道,大元社從留守兒童公共教育著手,但并不止于此,大元社的社區(qū)藝術(shù)實(shí)踐,是希望用藝術(shù)活化鄉(xiāng)村,激發(fā)鄉(xiāng)村環(huán)境的自我生長和變革的內(nèi)在動(dòng)力,最終促成鄉(xiāng)村的各個(gè)領(lǐng)域生態(tài)慢慢生長?!拔蚁胱尯⒆觽儷@得藝術(shù)的滋養(yǎng),在實(shí)現(xiàn)他們的人生理想之后,能回望他們的環(huán)境,像我們一樣把這份力量延續(xù)下去?!保ㄍ鯊V燕)


責(zé)任編輯:楊文博 校對(duì):楊文博

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